viernes, 26 de abril de 2013

29.04.-03.05.2013

29.04.-02.05.2013

Hörübung - Wegbeschreibung
http://cornelia.siteware.ch/blog/wordpress/wp-content/uploads/wegbeschreibung2.htm



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1. CUANDO EL PROFE ENTRÓ AL AULA. LOS ESTUDIANTES YA HABÍAN LLEGADO.
2. WHEN THE TEACHER ARRIVED TO CLASS THE STUDENTS HAVE ALREADY COME.
3. ALS DER LEHRER IN DIE KLASSE KAM, SIND DIE SCHULER SCHON DA GEWESEN. 



Grammatik
Thema Nebensätze
http://www.graf-gutfreund.at/daf/02grammatik/05haupt&nebensatz/gr3konjunktionen_nebensatz.pdf



Schreiben eigene Beispiele !


Grammatik üben 

Plusquamperfekt
http://www.stk.fh-koeln.de/plusquamp.htm
http://www.grammade.ru/exercises/Ex7-2-1.htm
Temporalen Nebensatz-Konjunktionen
http://aix1.uottawa.ca/~jesleben/materials/temporaleNebensatzkonjunktionen.html

lunes, 22 de abril de 2013

22.04.-25.04.2013


22.04. - Sprechen - Meine Ferien / Umweltprobleme in Ecuador / Im Reisebüro
23.04. - Buch - Hören / Landeskunde
25.04. - Buch - Syntax - Wortreihenfolge

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Video - Meißen - Porzelan
http://www.youtube.com/watch?v=albcMy0vaOM

Video: Sächsische Schweiz 1
http://www.youtube.com/watch?v=1QW-yqO80rQ
Video: Sächsische Schweiz 2
http://www.youtube.com/watch?v=rXaBirVzsus
Video: Sächsische Schweiz 3
 http://www.youtube.com/watch?v=AUbISG8GGM4

Video - Dresden
http://www.youtube.com/watch?v=Qp2hzd60K18

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Dresden Quiz

http://www.testedich.de/quiz27/quiz/1245906965/Dresden-Quiz

martes, 9 de abril de 2013

Unterrichtsplan 11.04.-22.04.2013

11.04.2013  - LB. S.40 /1 Hören - Schreiben - Vokabeln (Synonyme - Mindmap)

12.04.2013 - Vertretung / Grammatik Und jetzt ihr - Weil Sätze

15.04.2013 - Sprechen    - (Pausenhof - Thema - Meine Ferien und Umwelt / mdl. Note) 

- Während der Lehrer die Schüler prüft, bereiten sich die anderen Schüler auf ihre Präsentierung vor
- Wenn die Schüler mit ihrer Präsentierung fertig sind, fangen sie an ihr Projekt vorzubereiten

Projekt zum Montag den 22.04.2013 / Landeskunde / Sachsen - Dresden - Meissen 
Wer macht die beste Werbung ?

Aufgabe:  Eine lebensnahe / authentische Situation nachinzinieren - Im Reisebüro

1. Mach eine Internetrecherche über Sachsen, Dresden, Meissen und die Sächsische Schweiz

http://www.dresden.de/dtg/de/sightseeing.php 
http://www.stadt-meissen.de/
http://www.elbsandsteingebirge.de/ 
http://www.saechsische-schweiz.de/elbsandsteingebirge.html

2. Du hast ein Reisebüro. Jeden Tag kommen viele Turisten aus aller Welt und möchten Informationen. Erzähle den Turisten über diese Orte. Was kann man dort machen, sehen oder besuchen ? Welche Sehenswürdigkeiten gibt es ? 
Bespreche auch Unterkunft, Essen, Transport und Ortslage. 
Erstellen einen Plan. 


Arbeite mit Bildern und deinem Blog.
    


Hier ein Beispiel: Reisebüro in Dresden

A: Guten Tag. Ich möchte Informationen bitte.

B:  Ja, Guten Tag. Haben Sie bestimmte Sachen im Auge ? Wie lange haben Sie denn Zeit ?
A:  Ungefähr eine Woche.
B:  Super, da kann ich Ihnen folgendes empfehlen....
     Mögen sie Kunst ?
A:  Ja.


B:  Dann müssen sie unbedingt nach Meissen fahren....
     Hier ist eine Karte. 
A:  Welches Hotel können Sie uns denn dort empfehlen ?
B:   Ja......

B:   Am Montag.....Dienstag.....


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16.04.2013 - LB. S. 41/ 4 Hören  / HA: LB. S. 41/5


18.04.2013 - Vertretung -Projektarbeit

19.04.2013 - Vertretung - Projektarbeit

22.04.2013 - Vorführung - Projekt - Landeskunde / Im Reisebüro

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Zusatzaufgaben:

Aufgabe 2. Hör dir nochmal die Audiodatei anund erstelle ein Quiz.

https://docs.google.com/file/d/0ByaJAKb3-46MZXpsWEMzOVFwenc/edit?usp=sharing  

Aufgabe 3: Inziniere diese Situation mit deinem Partner.