Stundenplan 30.09.-04.10.2013

Montag, 30.09.2013

S. 65./ 8
Note - abgeben

S.66 / 9


Relativpronomen

- PDF - Projecte


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Mittwoch, 02.10.2013

Vokabelspiele



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Freitag, 04.10.2013

Relativpronomen

Theorie

http://donnerwetter.kielikeskus.helsinki.fi/dvg/Pronomen/Pronomen-Regeln/RelativPron/deutsch.htm

http://faculty.vassar.edu/vonderem/deutsch_heute/Kapitel13/Grammatik/relativpron.html


 











Praxis:


















Online Übung:

http://faculty.vassar.edu/vonderem/deutsch_heute/Kapitel13/Ubungen/index.htm

http://donnerwetter.kielikeskus.helsinki.fi/dvg/Pronomen/Pronom-Ueb-RelativPron/IVz-de/RelativPron_inhalt_de.htm

http://www.grammatiktraining.de/relativsaetze/relativzieh.html

Stundenplan 23.09.-27.09.2013

Montag 23.09.2013

Kleiner Test - Arbeitsblatt
https://docs.google.com/file/d/0ByaJAKb3-46MSHF2a25YbWNfWDg/edit

- Umfrage
- Meinung schreiben
- S. 64 / 5

Planet 3 - Projekte - Hueber

http://www.hueber.de/seite/pg_lehren_b3l41_pla?menu=71647 

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Mittwoch, 25.09.2013

Hausaufgabe: Umfrage - Meinung


Leseverstehen LB. S. 65

Grammatik - Relativsätze (siehe I ABC)


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Freitag,  27.09.2013

Schreiben - Auswertung meines Interviews Thema: Mode / Umfrage: Was ist wichtig für dich ?

Ziel: 1.Schüler lernen das DSD I Format kennen
       2. Schüler lernen wichtige Redewendungen kennen
       3. Schüler wenden Redewendungen an

Einleitung
Was habe ich gemacht ?
Warum habe ich es gemacht ?
Wo habe ich es gemacht ?
Was war mein Ziel ?

Inhaltsangabe 
Wie viele Schüler habe ich interviewt ?
Welche Schüler habe ich interviewt ?


Analyse, Ergebnisse
Was ist passiert ? Was haben die Schüler gesagt ?
Mache eine Statistik. (Tabelle mit Excel)

Bewertung 


Eigene Erfahrung und Meinung beschreiben


Schluss


Redemittel

http://dfu-dsd-gs-internetportal-in-ro.wikispaces.com/file/view/anhang+K1.pdf


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DSD I Format










DSD I - Online

http://www.deutschesprachschule.de/uebungen.htm
http://www.auslandsschulwesen.de/nn_2176960/Auslandsschulwesen/Auslandsschularbeit/DSD/Modellsaetze/DSDI__A2B1/node.html

Hörverstehen

http://deutsch-lerner.blog.de/2008/10/01/uebungen-hoerverstehen-sprachniveau-9125496/

Online Übungen

http://www.hueber.de/shared/uebungen/planet/lerner/uebungen/index2.php?Volume=3&Lection=9&Exercise=1&SubExercise=1

Leseverstehen
http://www.jugend-und-handy.de/datenaustausch-und-mms
http://www.jugend-und-handy.de/mobbing



Test selber machen

http://learningapps.org/

16.09.-20.09.2013

Montag 16.09.2013

Kleiner Vokabeltest :)

http://learningapps.org/display?v=prtavpin3

Raum 1111 - Wettbewerb


Hören / S. 62 - 1 und 2
Hören / S.63 - 3 / Ein Lied

1. übersetzen (neue Vokabeln)  5 Minuten
2. hören
3. Lückentext


https://docs.google.com/file/d/0ByaJAKb3-46Md2hHQi1fOW9XajA/edit

Lückentext ausfüllen
http://learningapps.org/display?v=pwv54rvt3

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Grammatik:

brauchen als Modalverb

Die Verwendung von brauchen als Modalverb ist standardsprachlich nur mit Negation und zu korrekt und hat die Bedeutung nicht müssen.

Beispiele:

Der Student braucht die Prüfung nicht zu machen.

= Der Student muss die Prüfung nicht machen.

etwas nicht müssen (= Negation + brauchen zu + Infinitiv)

• Du bist schon 18. Du musst nicht mehr zur Schule gehen, aber du solltest.
  Du bist schon 18. Du brauchst nicht mehr zur Schule zu gehen, aber du solltest.
• Wenn du nicht willst, musst du nicht den Teller leer essen.
  Wenn du nicht willst, brauchst du nicht den Teller leer zu essen.
• Du musst jetzt nicht gehen. Wenn du möchtest, kannst du heute bei mir bleiben.
  Du brauchst jetzt nicht zu gehen. Wenn du möchtest, kannst du heute bei mir bleiben.

Ich muss den Müll nicht rausbringen.	=	Ich brauche den Müll nicht rauszubringen.
Er muss nicht hart arbeiten, um sein Ziel zu erreichen.	=	Er braucht nicht hart zu arbeiten, um sein Ziel zu erreichen.
Du musst es nur nur sagen, wenn du Hilfe brauchst.	=	Du brauchst es nur nur zu sagen, wenn du Hilfe brauchst.

Eigenes Beispiel:

Thema Mode:

S.63 /4 

S. 64/5

Mode und Marke, ist das so wichtig ?

Meine Meinung ist: 

Heute ist die Marke bei Jugendlichen sehr wichtig, aber ich denke du brauchst nicht immer mit den besten Markenklamotten rumzulaufen.  

Der Lehrer sagt: Bring deinen Pullover am Montag mit in die Schule. 

Ich sage: Ich brauche meinen Pullover am Montag nicht  mit in die Schule zu bringen, weil mein Pullover schon dort ist. 

Ich muss meine Deutschsachen nicht mitbringen, wenn wir in den Computerraum gehen.

Ich brauche meine Deutschsachen nicht mitzubringen, wenn wir in den Computerraum gehen. 

Die Kleidung ist sehr wichtig, aber du brauchst nicht die beste Kleidung zu haben, weil du gute Bekleidung haben kannst und es muss nicht Designerkleidung sein.

Du musst um 10 Uhr zu Hause  sein. Du brauchst nicht um 10 Uhr zu Hause  zu sein. 

Du musst nicht Lacoste tragen. 

Du brauchst nicht nur Lacoste zu tragen.

                                                                                                      

Ich muss nicht drausen sein, weil ich ein guter Schüler bin.

Ich brauche nicht drausen zu sein, weil ich ein guter Schüler bin.

                                                                                    

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Projekt:

Model:  Wie analisiert man eine Statistik ?
http://www.sprachzentrum.com.ar/blog/beschreibung-diagrammen-tabellen-und-grafiken-zur-pr%C3%BCfungsvorbereitung-auf-das-zertifikat-deuts


Praxis:

Online Umfrage: Die Interessen der Jugendlichen aus dem Jahre 2011
http://de.statista.com/statistik/daten/studie/214884/umfrage/interessen-von-jugendlichen-in-deutschland-nach-geschlecht/

Mach eine Umfrage in deiner Schule:

Umfrage / Sätze schreiben / S. 63.4 / Sprechen/ Rollenspiel

Wie wichtig ist für dich ........?

0-100 %

Vokabeln:

die Bekleidung

die Schuhe

die Haarpflege

die Gesichtspflege

das Parfüm

das Handy

die Tasche

der Rucksack

die Armbanduhr

der Schmuck

S. 64 / 5 - übersetzen / einbeziehen ins Rollenspiel

Freitag: 20.09.2013

Relativpronomen

http://deutsch.lingolia.com/de/grammatik/pronomen/relativpronomen/uebungen


Online Übungen
https://www.hueber.de/shared/uebungen/planet/lerner/uebungen/index2.php?Volume=3&Lection=9&Exercise=3&SubExercise=1

Stundenplan 09.09.-13.09.2013

09.09.2013

1. S. 146  /147 - Vokabeln erarbeiten / Quiz - Mini Rollenspiele
2. S. 62 / 1,2 - Hörverstehen

Grammatik: zwar, aber
3. Lied hören - Grammatik heraushören
4. Statistik - schreiben üben

Beispiel:


Du hast zwar viel Geld, aber glücklich bist du nicht.

10.11.2013 - S. 64 / 5,6
 Grammatik: brauchen - Infinitv - zu
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13.09.2013

Blogarbeit mit Bildern

Lektion 41 - Trendy / Mode

Vokabeln erarbeiten....

S.146 / 147 - Lektion 41

Erstelle dir ein Bilderwörterbuch

in sein

Diese Mütze sieht echt toll aus. Viele Mädchen tragan zur Zeit Mützen. Das ist gerade sehr "in".

Grammatik: zwar und aber

Beispiel:

Du hast zwar eine tolle Mütze, aber du hast keine coole Handtasche.
Du hast zwar einen tollen Anzug, aber du hast kein schönes Handy.





Achtung Akkusativ !!!!

Haben ist immer Akkusativ !!!

Hier die Tabelle:




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Online Übungen


https://www.hueber.de/shared/uebungen/planet/lerner/uebungen/index2.php?Volume=3&Lection=9&Exercise=3&SubExercise=1